Közel egymillió órát hiányoztak az idei tanévben a szatmári diákok

Noha a tanfelügyelőség azt állítja, hogy csökkent az iskolai hiányzások száma, a 2013-as év első három hónapjában máris többet hiányoztak a szatmári gyerekek, mit ősszel. A tavalyi esztendő hasonló periódusához képest viszont kétségtelenül jobbak a mutatók.

A Szatmár Megyei Tanfelügyelőség prioritásai közé tartozik az iskolai hiányzások számának csökkentése. „Az iskolai hiányzások az iskola elhagyásához vezethetnek, ami kétségtelenül negatívan befolyásolhatják a gyerek jövőjét, annak felsőfokú képzési formában való továbbtanulását, mi több, a munkaerőpiacon betöltött helyét, esélyeit is", áll a tanfelügyelőség beszámolójának bevezetőjében.

Ezért a tanfelügyelőség, a rendőrséggel és a csendőrséggel közösen hadat üzentek a hiányzások magas száma ellen. Hogy ennek van-e kézzelfogható eredménye, azt ki-ki döntse el maga. A számok szerint tény, hogy az idei tanév első felében 62.838-al csökkent a hiányzások és 30.478-al az igazolatlan hiányzások száma az előző tanév első feléhez képest. Ugyanakkor csak az idei tanéveben 997.788 óráról hiányoztak a Szatmár megyei diákok - ebből 409.189 alkalommal igazolatlanul!

Mi több, csak 2013 első három hónapjában már 501.817 óráról hiányoztak a diákok, ehhez pedig hozzájön az őszi első félévben összegyűjtött 495.971 óra. A legtöbbet, nem meglepő módon, a középiskolások hiányoznak az iskolából. Tavaly novemberben ők 93.194 órán nem vettek részt (36.334 igazolatlanul). Az általános iskolások 46.403 óráról hiányoztak (26.655 igazolatlanul), míg az elemi iskolások 17.551 órát hagytak ki (10.060 alkalommal igazolás nélkül).

Szatmár megyében az előző tanévben összesen 610 diák hagyta ott végleg az iskolapadot, legtöbben a Kismajtényi (18 fő), a Sárközújlaki és az Ákosi (16), az Apai, a Szatmárpálfalvai, a Börvelyi (13), a Lázári (12) és a Hadadi (11) Általános Iskolának fordítottak hátat. Romániában az iskolaelhagyások aránya 17,4%, ami jóval meghaladja az Európai Unió arányát, ami 12,8%. Uniós célkitűzés, hogy 2020-ig 10% alá csökkenjen az iskolát elhagyók aránya - ezt jelenleg 12 tagállam teljesíti. A legmagasabb aránnyal jelenleg Spanyolország rendelkezik: Cervantes késői utódjai közül minden negyedik személy (24,9%) (!) idő előtt feladja az általuk szélmalomharcnak tűnő küzdelmet az iskolapadokkal és a tudománnyal.